學(xué)習交流
黃實(shí)華祖籍廣東梅縣，曾是一所小學(xué)的校長(cháng)。30年代的中國，戰火頻仍，沒(méi)有一片安寧之地。為生活所迫，黃實(shí)華與弟弟下南洋來(lái)到爪哇島，幾年積攢后，他開(kāi)了個(gè)雜貨店，弟弟開(kāi)了個(gè)卷煙廠(chǎng)。
南洋歸國
華僑歷來(lái)重視文化教育，與當地華僑兒童一樣，黃錫璆早早就進(jìn)入華僑學(xué)校，讀完了小學(xué)、初中和高一。
梁園雖好，終非久留之地。當年的印尼政局不穩，時(shí)有動(dòng)亂。上世紀四五十年代，印尼還發(fā)生了幾次排華事件，當地人搶劫火燒中國人的商店。華僑成為寄人籬下、低人一等的“海外孤兒”。
1949年10月，新中國誕生了，當地華僑歡呼雀躍——國家有希望了！受新中國感召，一批又一批印尼青年北上歸國。
身為當地僑領(lǐng)的黃實(shí)華，1951年把大兒子和大女兒送回國，1955年把二女兒送回國。但他并未打算送黃錫璆回國，一是他年齡尚小，二是他們希望他繼承父業(yè)，照顧二老。
然而，黃錫璆心有所歸。從記事起，他就深深體味到父輩“游子”的辛酸和內心對“家”、“國”的火熱向往?？粗?zhù)哥哥姐姐和身邊朋友先后歸國，他早就決定回國了。父母支持了他的決定。
當時(shí)的印尼政府規定，華僑如要歸國，必須放棄印尼國籍，并簽字保證不再回原居留地?！昂炞志秃炞?，反正也不想回?！秉S錫璆沒(méi)有絲毫猶豫，就在當地政府移民局“保證一輩子不再回去”的契約上簽字、摁手印。
1957年5月，黃錫璆與同學(xué)踏上輪船“芝萬(wàn)宜”號，淚別父母。在海上漂泊了5天5夜，船?？吭谙愀劬琵?。
上岸，拉著(zhù)行李，走上幾百米，越過(guò)羅湖鐵路橋，進(jìn)入懸掛五星紅旗的深圳解放街?！叭刖沉?！到祖國了！”隨著(zhù)人群中的一聲高喊，大家歡呼雀躍，黃錫璆興奮不已，終于踏上了祖國的土地。
讀書(shū)求學(xué)
黃錫璆在廣州石牌華僑補校學(xué)習了一個(gè)月就參加摸底統配考試，他被分到南京五中，插班讀高二。當時(shí)正值“大躍進(jìn)”和三年自然災害時(shí)期，學(xué)校生活十分艱苦?！爱敃r(shí)因為沒(méi)有吃的，好多同學(xué)浮腫，那時(shí)吃得最多的菜就是冬瓜，燒冬瓜、炒冬瓜，體育課只打太極拳，沒(méi)力氣做其他運動(dòng)，晚上自修學(xué)習，常常忘了肚子餓?！被貞浧疬@段歷史，黃錫璆不勝感慨。不過(guò)政府對歸國華僑很照顧，黃錫璆除了能收到米票、油票外，每個(gè)月還有半斤糖票。
1959年夏，參加高考之后，黃錫璆如愿接到了南京工學(xué)院（現東南大學(xué)）建筑系的錄取通知書(shū)。正是在這里，黃錫璆開(kāi)始了自己的建筑生涯。當時(shí)南工建筑系人才濟濟，包括知名老教授楊廷寶、劉敦楨、童寯等，其他老師如劉光華、齊康、鐘訓正、郭湖生、劉先覺(jué)等，鮑家森擔任黃錫璆所在班的指導員。
